Com mais de 500 vagas, Ufac passa a ter oito novos cursos de graduação em 2027
Jhenyfer de Souza / g1 Acre
A Universidade Federal do Acre (Ufac) passa a ter oito novos cursos de graduação a partir de 2027. A instituição foi contemplada pelo programa Universidades Transformadoras do Ministério da Educação (MEC).
A proposta aprovada para a instituição prevê a oferta de oito novos cursos de graduação, com total de 505 vagas e 68 novos códigos docentes.
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Os cursos contemplados são Pedagogia Bilíngue, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Pedagogia do Campo: Docência Multidisciplinar, Letras/Inglês EaD, Farmácia/Generalista, Educação Especial Inclusiva e Ciência da Computação e Inteligência Artificial (IA).
“Os cursos tem previsão para iniciar em 2027, alguns no 1º semestre e outros no segundo”, detalhou a pró-reitora de Graduação, Ednaceli Damasceno.
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A distribuição das vagas será da seguinte forma:
Pedagogia Bilíngue (50 vagas);
Terapia Ocupacional (50 vagas);
Fisioterapia (50 vagas);
Pedagogia do Campo: Docência Multidisciplinar (50 vagas);
Letras/Inglês, na modalidade Educação à Distância (EAD) no campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, no interior do Acre (155 vagas);
Farmácia/Generalista (50 vagas);
Educação Especial Inclusiva, no campus Floresta (50 vagas);
Ciência da Computação e Inteligência Artificial (50 vagas).
Apesar das vagas já estarem definidas, ainda não há informações sobre o modelo de ingresso nesses cursos.
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As propostas aprovadas para a Ufac estão distribuídas entre três eixos do programa Universidades Transformadoras, iniciativa voltada para expansão e fortalecimento da educação superior no Brasil.
Esses eixos são:
Universidades Inclusivas, para Pedagogia Bilíngue, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Pedagogia do Campo, Educação Especial Inclusiva e Farmácia; Universidades Estratégicas, para Letras/Inglês EAD; e Universidades Inovadoras, para Ciência da Computação e Inteligência Artificial.
Para a reitora da Ufac, Guida Aquino, a aprovação dos novos cursos representa um avanço importante para a universidade.
“[.] Ampliando o acesso ao ensino superior público e gratuito, diversificando sua oferta acadêmica e fortalecendo a formação de profissionais em áreas estratégicas para o desenvolvimento social, científico e tecnológico do Acre”, disse.
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